28. September 2022

Band 149 der Sitzungsberichte der Leibniz-Sozietät jetzt verfügbar

Nina Hager Sitzungsberichte Hörz.H, Krause.W, Meisel.A, Prüß.F, Schimming.R, Sommerfeld.E, Unzicker.A

Der Band 149/2022 der Sitzungsberichte der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften ist erschienen und jetzt verfügbar.

Thema:

Einfachheit als Wirk-, Erkenntnis- und Gestaltungsprinzip

Arbeitskreis „Prinzip Einfachheit“
der
Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin

Wissenschaftliche Vorträge 2016-2019

Herausgegeben und Vorwort von:
Werner Krause, Erdmute Sommerfeld & Herbert Hörz

Mit Beiträgen von Andreas Meisel, Franz Prüß, Rainer Schimming, Erdmute Sommerfeld, Alexander Unzicker,

Publikationen – Sitzungsberichte

11. Dezember 2020

INTERNETZEITSCHRIFT Leibniz Online, Nr. 41 (2020)

Peter Knoll Leibniz Online Fuchs-Kittowski.K, Ganten.D, Hüttner.A, Prüß.F, Röseberg.D, Stary.Ch

Leibniz Online
Internetzeitschrift der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften e.V.

Jahrgang 2020 ● Nummer 41

Inhalt

Aus Plenum und Klassen

Detlev Ganten (World Health Summit): A Holistic View on Health: On the Necessity to Combine the Molecular Analysis of Health and Disease with the Sustainable Development Goals (SDG) of the United Nations

Andreas Hüttner (MLS): MINT als Akronym für einen „Bildungsansatz“ voller Missverständnisse

Christian Stary (MLS), Klaus Fuchs-Kittowski (MLS): Zur Wiedergewinnung des Realismus als notwendiger Grundlage einer am Menschen orientierten Informationssystemgestaltung und Softwareentwicklung

Rezensionen

Dorothee Röseberg (MLS): Heidemarie H. Salevsky. Translatologie – meine Leidenschaft oder – „Ach machen Sie doch lieber etwas Solides!“ (Rezension)

Franz Prüß (MLS): Werner Naumann: Sozialpädagogik – Umriss einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin und Prinzipien ihrer praktischen Anwendung (Rezension)

LO-Redakteur: Rolf Hecker r.hecker@leibnizsozietaet.de
Redaktionsschluss: 7. Dezember 2020

29. Oktober 2016

13. Sitzung des Arbeitskreises „Prinzip Einfachheit“; Bericht

Peter Knoll Arbeitskreise, Prinzip Einfachheit Hörz.H, Prüß.F, Sommerfeld.E

Der Arbeitskreis „Prinzip Einfachheit“ führte am 27. Oktober 2016 seine 13. öffentliche wissenschaftliche Sitzung durch zum Thema: “Einfachheit in der Pädagogik, insbesondere in der Didaktik“

Die Sprecherin des Arbeitskreises Erdmute Sommerfeld eröffnete die Sitzung und stellte den Referenten vor.

WEITER

15. Januar 2013

Publikation im Rahmen des Projektes “Theorie und Praxis – Neugier und Nutzen … 2011″

Peter Knoll Ausserhalb der LS Bathke.G-W, Gehlen.G, Herrmann.D-B, Hoffmann.D, Hofmann.H-G, Hörz.H, Jakupec.V, Kirchhöfer.D, Kreisel.M, Liesner.A, Meier.B, Müller.C, Naumann.W, Niebsch.G, Prüß.F, Uhlig.Ch, Walzebug.A

Im Rahmen des Projekts „Theorie und Praxis – Neugier und Nutzen. Aktuelle Beiträge aus den Wissenschaften“ (2011), Teilprojekt 4 „Bildung und soziale Differenzierung“ entstand folgende Publikation:

Dieter Kirchhöfer/Christa Uhlig (Hrsg.):
Bildung und soziale Differenzierung in der Gesellschaft.

Frankfurt a. M.: Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften 2012, 326 S.; ISBN 978-3-631-62205-6 (Gesellschaft und Erziehung. Historische und systematische Perspektiven, Band 9)